Evento acontece no dia 14 de maio no IFMA Campus Barra do Corda e dá continuidade às ações iniciadas em 2025 com o projeto “O Direito vai à aldeia” Dar sequência ao que foi construído, ampliando vozes e fortalecendo o diálogo entre saberes acadêmicos e tradicionais. É com esse espírito que o Grupo de Extensão “Direito em Ação: Comunidade e Justiça”, promove a mesa-redonda “Entre a norma e a violação: os direitos indígenas em pauta”, atividade que integra a programação da X Semana dos Povos Indígenas do Campus Barra do Corda, promovida pelo IFMA – Campus Barra do Corda.
O evento acontecerá no dia 14 de maio de 2026, das 10h às 12h, no Instituto Federal do Maranhão – Campus Barra do Corda, e contará com a participação ativa de lideranças indígenas Tentehar-Guajajara, advogados especializados e acadêmicos. As inscrições para ouvintes estão abertas no período de 4 a 12 de maio por meio do site (Clique aqui) . Haverá emissão de certificados.
Continuidade de um trabalho iniciado em 2025
O projeto atual é fruto de uma caminhada que começou no segundo semestre de 2025, com a iniciativa “O Direito vai à aldeia: conhecer para defender” (em Tentehar-Guajajara: kàgaw oho zanerekohaw pe: ikwapaw haw zekaituhaw rehe). Realizado na aldeia Colônia, sob a orientação do professor Lucas Gonçalves, aquele primeiro projeto levou às comunidades indígenas o conhecimento sobre o arcabouço constitucional de garantias que lhes assiste, com o objetivo de capacitar os povos originários para o exercício pleno da cidadania e a defesa de seus territórios e culturas.
Agora, em 2026, sob a orientação do professor Antonio Leonardo Alves Costa de Souza, a turma do 3º período de Direito da FACULDADE UNICENTROMA avança na proposta, transformando o conhecimento jurídico em ferramenta de resistência e difundindo entre indígenas e não indígenas a compreensão de que os direitos originários não constituem privilégios, mas sim reparações históricas e garantias de reprodução cultural.
Protagonismo indígena e participações confirmadas
A mesa-redonda será construída a partir do princípio “nada sobre nós, sem nós”, garantindo protagonismo às lideranças indígenas desde a concepção até a execução. Participarão como debatedores:
- Melquias Cabral Guajajara – professor de língua materna indígena, residente na Aldeia Pé de Galinha (tradutor e debatedor);
- Siloide Fernandes Guajajara – professor bilíngue, gestor escolar na Aldeia Colônia (liderança e debatedor);
- Lázaro Pereira da Silva Guajajara – docente na Aldeia Colônia (tradutor e debatedor).
Além das lideranças, compõem a mesa o professor-orientador Dr. Antonio Leonardo Alves Costa de Souza, o advogado Dr. Felipe Silva e Silva (Quirino e Silva Advocacia), bem como alunos extensionistas do 3º período de Direito da Faculdade Unicentroma.
Cartilha bilíngue e avaliação de impacto
Ao final da atividade, será distribuída uma cartilha informativa bilíngue (português e Tentehar-Guajajara), produzida coletivamente pelos extensionistas e pelas lideranças indígenas, com os principais direitos, mecanismos de exigibilidade e formas de defesa. Todo o conteúdo passará por validação colaborativa com as lideranças para garantir pertinência cultural e adequação linguística.
Para mensurar os resultados, será aplicado um questionário objetivo e anônimo junto aos participantes maiores de idade, avaliando o alcance dos objetivos, a eficácia da metodologia e a percepção sobre o impacto da ação.
Síntese da atividade
Evento: X Semana dos Povos Indígenas do Campus Barra do Corda (promovida pelo IFMA)
Atividade: Mesa-redonda “Entre a norma e a violação: os direitos indígenas em pauta”
Data: 14 de maio de 2026
Horário: 10h às 12h
Local: IFMA – Campus Barra do Corda
Inscrições para ouvintes: 04 a 12 de maio de 2026, pelo site https://www.even3.com.br/seneabi-715282/
Certificados: Sim
Realização: UNICENTROMA!
Parceria: Instituto Federal do Maranhão (IFMA) – Camus Barra do Corda
A iniciativa está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nº 16 (Paz, justiça e instituições eficazes) e nº 10 (Redução das desigualdades), reafirmando o compromisso da universidade com a transformação social e o respeito à diversidade étnica que funda a identidade nacional.
